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亞洲普遍學校教育,不會有明確的性別教育,很常都是同儕影響或者網路傳播的資訊學習,通常都認為男孩子不能夠玩玩偶,不然會冠上娘娘腔等...字樣,這使的許多類別的人必須隱藏自身真實的樣貌。從小母親送過我一隻熊玩偶,它對我來說非常重要,時常它與我是形影不離的,直到國中我才逐漸縮小對它的依賴,也因為社會給予同儕既定的印象,使我懼怕也必須放下對它的依賴。作品我使用了騎士與歧視字樣同音,身體我加入了騎士盔甲的符號,作品傳遞方面,族群面對社會給予的歧視眼光,我期望觀者能看到那些類群的人,希望他們猶如騎士一般勇敢的面對外界的眼光,這時不一定要給予認同,但基本的尊重是每個人該重視的。